Achei especialmente interessante a oficina proposta de troca de fotos. No começo não entendi direito qual era a proposta, mas depois, com a explicação, ficou claro que tratava-se de um intercâmbio de afetividade. A discussão que se seguiu foi muito interessante, pois tratou de vários aspectos relacionados à afetividade na sala de aula.
Afinal, qual é o verdadeiro papel da afetividade? O que é de fato a afetividade? É aquilo demonstrado pela professora que beija e abraça todos os alunos? Ou é a sensibilidade de levar em consideração todas as experiências e peculiaridades dos alunos? Qual é o limite entre o desenvolvimento cognitivo, motor e afetivo? Deve haver uma separação? Quais são os resultados da criação de um ambiente afetivo na sala de aula?
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